
صدرَ للكاتبة أبرار عبد الله الجنيبي كتابـُهَا البكرُ "طفلٌ بلا آذان"، عن دارِ "أطياف" للنشرِ والتوزيعِ بالقطيفِ.
ويقعُ الكتابُ في ثلاثينَ صفحةً منَ الحجمِ الكبيرِ، وفيهِ تروي قصّةَ الفتى "بلال" الذي يعاني من صغرِ أذنيه، إلا أنّهُ يتمتّعُ بحسٍّ سمعيٍّ عالٍ وقدرةٍ على التأملِ وتمييزِ الأصواتِ، وفهمِ معانيها، ويصلُ بهِ الأمرُ إلى الإحساسِ بأنها جزءٌ لا ينفصلُ عمّنْ حولَهُ، مركزةً على مزجِ الخيالِ والواقعِ، للوعي بأهميةِ تعلُّمِ مهارةِ الإنصاتِ بعمقٍ وليسَ السمعَ فقط، وكيف يمكنُ توظيفُهَا مع أقربِ الناِس من حولِنَا.
وربطتِ الجنيبي مشاهدَ قصتِهَا بعالمِ الرسمِ وجعلتْهُ رديفًا إلى الكلماتِ المقروءةِ من خلالِ ترجمةِ الأحداثِ بصورةٍ مباشرةٍ، وكانتْ عرضتِ القصةَ بعدَ كتابتِهَا بشكلٍ كاملٍ على الفنانة فاطمة النمر، شارحةً لها التفاصيل، التي بدورها قامتْ بعكسها على الورقِ بألوان فرشاتها.
أبو طالب عليه السلام المظلوم المفترى عليه (1)
السيد جعفر مرتضى
كيف نفهم المشاعر عند المصابين بالتوحد؟
عدنان الحاجي
معرفة الإنسان في القرآن (1)
الشيخ مرتضى الباشا
﴿أَنْ تُبْسَلَ نَفْسٌ بِمَا كَسَبَتْ﴾
الشيخ محمد صنقور
مرحبًا بك في ورشة رمضان!
الشيخ علي رضا بناهيان
فقدَ نبيّنا وغيبةَ وليّنا
الشيخ محمد مصباح يزدي
معنى (قصو) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
اللهمّ إني أفتتح الثّناء بحمدك
السيد محمد حسين الطهراني
صفات الله سبحانه وتعالى الجماليّة والجلاليّة
السيد عادل العلوي
هل الله سبحانه وتعالى بحاجة إلى الصيام والصّلاة؟
السيد عبد الحسين دستغيب
أبو طالب: كافل نور النّبوّة
حسين حسن آل جامع
مشكاة اللّيل
فريد عبد الله النمر
كالبرق الخاطف في الظّلمة
أحمد الرويعي
يا جمعه تظهر سيدي
علي الخويلدي
شربة من كوز اليقين
أسمهان آل تراب
ما حدّثته أعشاش اليمامات
حبيب المعاتيق
في حنينٍ وفي وجد
الشيخ علي الجشي
وجهة
ناجي حرابة
أفق من الأنوار
زكي السالم
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
أبو طالب عليه السلام المظلوم المفترى عليه (1)
أبو طالب: كافل نور النّبوّة
(شيء من الصّراحة) الدّيوان الإلكترونيّ الثّالث لعبدالشّهيد الثور
كيف نفهم المشاعر عند المصابين بالتوحد؟
معرفة الإنسان في القرآن (1)
﴿أَنْ تُبْسَلَ نَفْسٌ بِمَا كَسَبَتْ﴾
مرحبًا بك في ورشة رمضان!
فقدَ نبيّنا وغيبةَ وليّنا
شرح دعاء اليوم السادس من شهر رمضان المبارك
أحمد آل سعيد في همسة رمضانيّة: قنّنوا استعمال الأجهزة الذكيّة للأطفال وإلا