
نشر مؤخرًا الشّاعر زكي السّالم عبر وسائل التّواصل الاجتماعيّ حلقة جديدة من برنامجه (حديث الثّلالثاء) بعنوان: (حين يتملّكك الإحباط، المايسترو الموسيقي أنموذجًا) سلّط فيها الضّوء على واحدة من التّحدّيات التي تواجه الأدباء والمبدعين في عصر وسائل التّواصل الاجتماعيّ، وهي ربط قيمة الإبداع والإنجاز الأدبيّ بحجم التّفاعل مع المنشورات على المنصّات.
وقال السّالم إنّ كثرة التفاعل لا تعني جمال المنشور، وإنّ قلّته لا تعني قبحه، فالموهبة لا تنمو بالتّصفيق وحده، وإنما بالاجتهاد المستمرّ، والتّطوير الدائم، مبيّنًا أنّ مسؤوليّة المبدع أديبًا كان أم شاعرًا، تتمثل في رعاية موهبته، وصقل أدواته، والسّعي الجادّ إلى نشر إنتاجه، دون أن يجعل من عدد الإعجابات أو التّعليقات في الفضاء الرّقمي، معيارًا للحكم على قيمة ما يقدّمه.
وأشار السّالم إلى أنّ كثيرًا من القرّاء قد يعجبون بالنّصوص دون أن يضغطوا أزار الإعجاب، في حين يكون أصحاب الآراء النّاقدة أكثر ميلًا إلى إظهار مواقفهم، الأمر الذي يجعل التّفاعل الظّاهر، غير معبّر بالضرورة عن الانطباع الحقيقيّ لدى الجمهور، مؤكّدًا أنّ الانشغال بالمقارنات وانتظار الإشادة قد يؤدّيان بالنّتيجة إلى الإحباط وإثقال مسيرة المبدع، قبل أن يختتم الحلقة بتشبيه المبدع بقائد الأوركسترا الذي يركّز على عمله وهو مدير ظهرَه للجمهور، وهمّه نجاح ما يقدّمه، فالإتقان هو الطريق إلى التّقدير، والمدح والنّقد ليسا دائمًا مقياسًا لقيمة الموهبة.
مجسّات النص الشّعري وكبسولات الرّؤيا
هادي رسول
نكِّروا لها عرشها
الشاعر هادي رسول
الميتافيزيقا المثلومة
محمود حيدر
نوح الحقيقة والمعنى وسفينة النّجاة
السيد محمد حسين الطهراني
معنى (لفت) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
من المقصود بقوله تعالى: ﴿رَبَّنَا أَرِنَا الَّذَيْنِ أَضَلَّانَا﴾؟
الشيخ محمد صنقور
شيخ المترجمين حنين بن إسحاق وتطوير العلوم الطبية
عدنان الحاجي
الإمام الرّضا (ع) وعلم التّفسير
الشيخ جعفر السبحاني
العدل في المدينة المهدويّة
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
الجبهة والجهاد الأكبر: التوكل على الله
الشيخ حسين مظاهري
حفرة معدن الطّيب
علي الخويلدي
نغم محطّم
زكي السالم
ضوضائي العظمى
حبيب المعاتيق
منشغلاً بمستحيل ما
محمد أبو عبدالله
أولى انتصاراتي أن أريدا
أحمد الرويعي
السّيّدة المعصومة: كريمة بيت العصمة
حسين حسن آل جامع
مقام الحبّ
فريد عبد الله النمر
معارج الشّوق
زهراء الشوكان
لا تقتلوه
إبراهيم بوشفيع
المعبد الشّعريّ
الشاعر هادي رسول
أحمد آل سعيد يسلّط الضّوء على اختبار الأفكار اللّاعقلانيّة
حفرة معدن الطّيب
نغم محطّم
«دروس في تربية الأبناء» جديد الشّيخ صالح آل إبراهيم
«نافذة وضوء» تفتح لآل سعيد طريقًا عالميًّا
زكي السّالم: (بأماسيك الشّعريّة: كيف تصبح مملًّا ممطًّا؟)
خطّة (عرش البيان) لتفعيل الحراك الأدبيّ وتطويره في سيهات
البوعلي تتحدّث حول فنّ إعادة كتابتها للرّواية
(أنا إلّا قليلاً): آل غريب يستعيد مسيرته الشّعريّة والأدبيّة والحياتيّة
مواجهة أهل القطيف لعنترة بن شدّاد