
نظّم مؤخرًا مركز المكفوفين التّابع لجمعيّة مضر الخيريّة، دورتين تدريبيّتين لتعليم لغة برايل وتعليم القرآن الكريم للمكفوفين في القديح، وذلك بهدف تمكينهم وتحفيزهم وتزويدهم بمهارات خاصّة من أجل التّواصل بشكل فعّال ومؤثّر في المجتمع.
وقدّم دورة لغة برايل كلّ من ناصر سلمان الصادق، وحسن الفارس، ومؤيد صالح مرار، الأعضاء في مركز رعاية المكفوفين، فيما قدّم بدر الفرحان، دورة تعليم القرآن الكريم للمكفوفين.
وقدّمت دورة لغة البرايل الأساسيّات والرّكائز الأولى للمكفوفين، وتضمّنت تعليم القراءة والكتابة بطريقة برايل الخاصّة بالمكفوفين، التي تساعدهم في مجالات الحياة المختلفة، كالدّراسة والعمل والتّواصل، لتكون لهم بمثابة نافذة من نور مشرّعة على العالم بأسره، أمّا دورة القرآن الكريم، فاتّكأت على أساليب تعليمية حديثة، تضمن تمكين المشاركين من الحفظ والتلاوة بسهولة ويسر.
تجدر الإشارة إلى أنّ مركز رعاية المكفوفين بالقديح، انطلق عمله قبل ما يقرب من العشرين عامًا، ومنذ الانطلاقة وهو يقدّم العديد من الخدمات التّعليميّة والتّأهيليّة والاجتماعيّة للمكفوفين.
وَلَا تَجَسَّسُوا
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
معنى (حصب) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
مناجاة الزاهدين(5): وَتَوَلَّ أُمُورَنَا بِحُسْنِ كِفَايَتِكَ
الشيخ محمد مصباح يزدي
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (5)
محمود حيدر
إعداد المراهقين والمراهقات قبل مرحلة البلوغ يساعدهم على تجاوز الاضطرابات النفسية المصاحبة لها
عدنان الحاجي
معنى قوله تعالى: {إِنَّكَ كَادِحٌ إِلَى رَبِّكَ..}
الشيخ محمد صنقور
القائم بالقسط
الشيخ علي رضا بناهيان
أَلَا إِنَّهُمْ هُمُ السُّفَهَاءُ
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
في رحاب بقية الله: المهدي (عج) عِدْلُ القرآن
الشيخ معين دقيق العاملي
التّعاليم الصحيّة في القرآن الكريم
الشيخ جعفر السبحاني
أمّ البنين: ملاذ قلوب المشتاقين
حسين حسن آل جامع
الصّاعدون كثيرًا
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
وَلَا تَجَسَّسُوا
معنى (حصب) في القرآن الكريم
من أعظم المنجيات
مناجاة الزاهدين(5): وَتَوَلَّ أُمُورَنَا بِحُسْنِ كِفَايَتِكَ
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (5)
إعداد المراهقين والمراهقات قبل مرحلة البلوغ يساعدهم على تجاوز الاضطرابات النفسية المصاحبة لها
مبادرات تنمويّة ابتكاريّة في صفوى
أمسية للمعيوف بعنوان: (أسئلة الوجود في القصيدة العربيّة)
ندوة للجاسم بعنوان: كيف يشكّل المال الأدب والفكر؟
الأكل في وقت متأخر من الليل ليس فكرة جيدة