
المترجم : أبو طه/ عدنان أحمد الحاجي
يمكن أن تسبب التهابات آذان الرضع تضايقاً عند الوالدين والأطفال على حد سواء. ولكن هناك خطوات لتقليلها، وعندما تحدث، فإن "البساطة والوضوح" هما طريقة أفضل للتعامل معها.
يمكن أن يبدأ الالتهاب المألوف بالنمو البكتيري. ويمكن أن يؤدي الالتهاب إلى تراكم سوائل خلف طبلة الأذن. ويمكن أن تتورم القناة السمعية (قناة استاكيوس)، التي تربط الأذن الوسطى بالجزء الخلفي من الأنف والحنجرة.
الرضع والأطفال أكثر عرضة لهذه المشاكل من البالغين لأن نظم المناعة عندهم التي لا تزال في طور النمو لديها وقت أصعب في مكافحة الإلتهاب. حجم وموضع قنوات الأذن تجعل من السهل على الجراثيم الوصول إلى الأذن الوسطى وأن تُحتبس السوائل هناك.
وفقاً لدراسة أجريت عام ٢٠١٦ ونشرت في مجلة طب الأطفال Pediatrics ، الرضاعة الطبيعية وتقليل التعرض للتدخين يساعد على تقليل التهاب الأذن. أيضًا، في محاولة لحماية الطفل من الإصابة بنزلات البرد المتكررة - حيث إن ٤٦ في المائة من الرضع تكون لديهم نزلات برد قبل تشخيصهم بالتهاب الأذن.
التهاب الأذن الوسطى هي السبب الرئيسي في زيارات العيادات الطبية والوصفات الطبية للمضادات الحيوية. لكن المزيد من الأطباء يتخذون الآن أسلوب الانتظار والترقب لمدة يومين إلى ٣ أيام ما لم يكن الالتهاب شديداً أو إذا ما كان الطفل لا يزال رضيعاً.
كثير من الالتهابات تشفى من تلقاء نفسها بلا مضادات حيوية. ولكن، قد يقترح طبيب الأطفال دواء للألم بدون وصفة طبية لتخفيف الألم وعدم الراحة. الجراحة بإدخال أنابيب في الأذن لتصريف السوائل أقل شيوعًا. الأنابيب نفسها لا تمنع الالتهاب والعملية قد تضر بطبلة الأذن.
هل هو التهاب أذن؟ تعرف على الأعراض:
- يكون الطفل أكثر بكاءً من المعتاد.
- صعوبة في النوم أو السمع.
- يصاب بحمى.
- يصاب بصداع في الرأس.
- سوائل تخرج من الأذن.
- السحب المفرط للأذن باليد.
للمساعدة على الحد من انتشار الجراثيم، تأكد من أن الأطفال يعرفون كيف يغسلون أيديهم جيداً من سن مبكرة ومتابعة دائمة للقاحات - الأطفال الذين يتلقون اللقحات المضادة يصابون بعدد أقل من التهابات الأذن.
المصدر:
https://consumer.healthday.com/kids-health-information-23/ear-infection-news-222/what-s-best-for-babies-with-recurring-ear-infections-738667.html
كيف يصنع الدماغ العادة أو يكسرها؟
عدنان الحاجي
بين الأمل والاسترسال به (1)
الشيخ محمد مهدي شمس الدين
الذّكاء المصنوع كعلم منظور إليه بعين الفلسفة من الفيزياء إلى الميتافيزياء
محمود حيدر
معنى (توب) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
مناجاة الذاكرين (4): بك هامت القلوب الوالهة
الشيخ محمد مصباح يزدي
{وَالسَّابِقُونَ الْأَوَّلُونَ مِنَ الْمُهَاجِرِينَ..} لا تدلُّ على تزكية أحد (2)
الشيخ محمد صنقور
العزة والذلة في القرآن الكريم
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
ماذا نعرف عن القدرات العظيمة للّغة العربية؟
السيد عباس نور الدين
لا تبذل المجهود!
عبدالعزيز آل زايد
كُونُوا مَعَ الصَّادِقِينَ
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
ضحكات المطر
حبيب المعاتيق
السيّدة الزهراء: صلوات سدرة المنتهى
حسين حسن آل جامع
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
(مبادئ الذّكاء الاصطناعيّ) محاضرة في مجلس الزّهراء الثّقافيّ
كيف يصنع الدماغ العادة أو يكسرها؟
بين الأمل والاسترسال به (1)
الذّكاء المصنوع كعلم منظور إليه بعين الفلسفة من الفيزياء إلى الميتافيزياء
معنى (توب) في القرآن الكريم
جلسة حواريّة بعنوان (مرايا القراءة)
مناجاة الذاكرين (4): بك هامت القلوب الوالهة
{وَالسَّابِقُونَ الْأَوَّلُونَ مِنَ الْمُهَاجِرِينَ..} لا تدلُّ على تزكية أحد (2)
فريق بحث ينشر اكتشافًا رائدًا لتخليق الميثان
معنى (خشع) في القرآن الكريم