
أخذَ عليٌّ عليه السلام مصحفاً «يوم الجَمل»، فطافَ به في أصحابِه، وقال: مَن يأخذُ هذا المصحف يدعوهم إلى ما فيه، وهو مقتول؟
فقام إليه فتًى من أهل الكوفة، عليه قباءُ أبيض محشوّ، فقال: أنا. فأَعْرَض عنه، ثمَّ قال: مَن يأخذُ هذا المصحف يدعوهم إلى ما فيه، وهو مقتول؟
فقال الفتى: أنا. فأَعْرَض عنه، ثمَّ قال: مَن يأخذُ هذا المصحف يدعوهم إلى ما فيه، وهو مقتول؟
فقال الفتى: أنا. فدَفَعَه إليه، فدعاهُم، فقطعوا يدَه اليُمنى، فأخذَه بيده اليُسرى، فَدَعاهم، فقَطعوا يدَه اليسرى، فأخَذَهُ بصدره والدّماء تسيل على قبائه، فقُتِل رضي اللهُ عنه!
فقال عليٌّ عليه السلام: الآن، حلَّ قتالُهم.
وفي رواية أخرى: فقال عليٌّ عليه السلام لأصحابه: أيُّكم يَعرضُ عليهم هذا المصحف وما فيه، فإنْ قُطِعت يدُه أخذَه بيدِه الأخرى، وإنْ قُطعت أخذَه بأسنانه، قال فتًى شابّ: أنا. فطاف عليٌّ عليه السلام على أصحابه يعرضُ عليهم ذلك، فلم يقبلْهُ إلَّا ذلك الفتى، فقال له عليٌّ عليه السلام: أُعرُض عليهم هذا، وقل: هو بيننا وبينكم من أوَّلِه إلى آخرِه، والله في دمائنا ودمائكم. فحُمِل على الفتى وفي يده المصحف، فقُطعت يداه، فأخذَه بأسنانه حتّى قُتِل. ".."
(الطبري، تاريخ الأُمم والملوك)
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
محمود حيدر
معنى (عيش) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
الفيض الكاشاني
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
عدنان الحاجي
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
الشيخ محمد مصباح يزدي
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
بَلْ إِيَّاهُ تَدْعُونَ
الشيخ محمد جواد مغنية
في رحاب بقية الله: ليمكّننّ له الدين
الشيخ معين دقيق العاملي
النّفاق والتّظاهر
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
حياتنا بين البخل والترف
الشيخ حسين مظاهري
أم البنين .. رواية من وجع الطف
حسين حسن آل جامع
واشٍ في صورة حفيد
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
معنى (عيش) في القرآن الكريم
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
زكي السّالم: (ديوانك الشّعريّ بين النّطورة والدّندرة والطّنقرة)
أم البنين .. رواية من وجع الطف
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
ستّ طرق لاستخدام القلق كمصدر للنّمو
سبيل غلبة العقل على النفس