
محمّد محسن بن عليّ بن محمّد رضا بن محسن بن عليّ أكبر، الفقيه الشيعيّ الإماميّ المتخصّص بعلم المصادر.
وُلد بطهران، وكان أبوه وجدّه من علمائها.
بدأ دراسته التّمهيديّة في مدرسة «دانكى»، وواصلها في مدرسة «بامنار»، ثمّ في مدرسة «فخريّة» المعروفة بمدرسة "قرْوي".
توجّه تلقاء النّجف سنة (1315هـ/1897م) لمتابعة دراسته، فثابر على طلب العلم عند أشهر العلماء منذ ذلك الحين حتّى سنة (1329هـ/1910م) ثمّ يمّم الكاظميّة عام (1329 هـ/1910م).
عكف على البحث والتتبّع من أجل تأليف أعظم موسوعة في المؤلّفات الشيعيّة، باسم: "الذّريعة إلى تصانيف الشّيعة".
عاد إلى النّجف سنة (354هـ/1935م)، وقام بتأسيس مطبعة تُعرف بمطبعة السعادة كي يتسنّى له طبع موسوعته المذكورة، بيد أنّ الحكم الملكيّ في العراق يومئذٍ حال دون ذلك متشبّثاً بذرائع شتّى.
قام الطهراني برحلات طويلة لإتمام الموسوعة، وأجازه كثير من محدّثي المذاهب المختلفة بنقل الحديث. ومن أهمّ آثاره:
1. الذريعة إلى تصانيف الشيعة.
2. طبقات أعلام الشيعة.
3. مصفّى المقال في مصنّفي علم الرجال.
4. المشيخة.
5. هديّة الرازي إلى المجدِّد الشيرازي.
6. النقد اللّطيف في نفي التحريف عن القرآن الشريف.
7. توضيح الرشاد في تاريخ حصر الاجتهاد.
8. تفنيد قول العوام بقِدم الكلام.
9. ذيل المشيخة.
10. ضياء المفازات في طريق مشايخ الإجازات.
11. إجازات الرواية والوراثة في القرون الأخيرة الثلاثة.
12. حياة الشيخ الطوسيّ.
13. مستدرك كشف الظنون، أو: ذيل كشف الظنون.
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
محمود حيدر
معنى (عيش) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
الفيض الكاشاني
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
عدنان الحاجي
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
الشيخ محمد مصباح يزدي
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
بَلْ إِيَّاهُ تَدْعُونَ
الشيخ محمد جواد مغنية
في رحاب بقية الله: ليمكّننّ له الدين
الشيخ معين دقيق العاملي
النّفاق والتّظاهر
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
حياتنا بين البخل والترف
الشيخ حسين مظاهري
أم البنين .. رواية من وجع الطف
حسين حسن آل جامع
واشٍ في صورة حفيد
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
معنى (عيش) في القرآن الكريم
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
زكي السّالم: (ديوانك الشّعريّ بين النّطورة والدّندرة والطّنقرة)
أم البنين .. رواية من وجع الطف
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
ستّ طرق لاستخدام القلق كمصدر للنّمو
سبيل غلبة العقل على النفس