
روى الشيخ الصدوق (رحمه الله): كان جابر بن عبد الله الأنصاري (رضي الله عنه) يدور في سكك الأنصار بالمدينة ويقول: يا معاشر الأنصار، أدبّوا أولادكم على حبّ علي. (انظر: من لا يحضره الفقيه 3: 493).
وجوب محبة أهل البيت (عليهم السلام) من المسائل التي اتفق عليها المسلمون، وعليها العديد من الأدلة الشرعية. وإنما السؤال: كيف نؤدّب أولادنا على حبّ علي (عليه السلام)؟
نضع بعض الأمور المؤثرة في ذلك:
1. القاعدة (علي مع الحق، والحق مع علي) فإذا كان الولد مع الحق والشرع، فهو قريب من أمير المؤمنين. وإذا كان الولد يمارس المعاصي والذنوب، فهو بعيد عن أمير المؤمنين (عليه السلام).
2. إذا أردنا أن نحصل على تربية إسلامية راقية، فعلينا أن نختار الزوج المناسب لذلك، والزوجة المناسبة لذلك. ومعنى ذلك: أنّ الاستعداد لتربية الأبناء يبدأ من اختيار الزوجين. فالأب أو الأم إذا كانا بعيدين عن أهل البيت (عليهم السلام) فمن الطبيعي أن لا يساهما بفعالية أو إيجابية في هذا السياق.
3. الطعام والشراب الحلال الطيب، سواء قبل الحمل، أو في فترة الحمل، أو الرضاع، أو بعد ذلك. فاللقمة الحرام لا تنسجم مع محبّة أهل البيت، والنطفة الحرام بعيدة عن الله، وحليب الأم إذا جاء من أكل الميتة وشرب النجس سيبعد الطفل عن نور الولاية.
4. مراعاة آداب العلاقة الحميمية بين الزوجين، ومنها التسمية. في الرواية عن الإمام الصادق (عليه السلام): إذا أتى أحدكم أهله فليذكر الله، فإنّ من لم يذكر الله عند الجماع وكان منه ولد؛ كان ذلك شرك شيطان، ويعرف ذلك بحبنا وبغضنا. (من لا يحضره الفقيه 3: 405).
5. الحديث مع الأطفال عن مناقب ومكارم أمير المؤمنين (عليه السلام)، فإنّ القلوب تميل لحبّ البطولة والشجاعة والعلم والكرم والصدق وغيرها من الفضائل التي تجسّدت في أمير المؤمنين.
6. إحضار الأطفال في مجالس أهل البيت (عليهم السلام) كذكرى المولد والشهادة وعيد الغدير، ويوم بدر وأحد وخيبر وفتح مكة وأمثال ذلك.
7. إعطاء عيدية للصغار في عيد الغدير، (ومولد الإمام علي عليه السلام) ليفرحوا بذلك اليوم وينتظرونه كما ينتظرون عيد الفطر من أجل جمع العيديات. وفي الرواية عن رسول الله (صلّى الله عليه وآله): أطرفوا أهلكم كل يوم جمعة بشيء من الفاكهة واللحم، حتى يفرحوا بالجمعة. (من لا يحضره الفقيه 1: 423).
وكذلك نطرفهم في المناسبات الدينية السعيدة بشيء من الحلويات أو الترفيه أو ما شابه، حتى يفرحوا بتلك المناسبات ويترقبوها.
8. البحث عن مجموعة من الصور أو المقاطع الدينية التي تحكي حِكَم أمير المؤمنين، أو قضاءه بين المتخاصمين، أو شجاعته، أو ما شابه، ومن ثم القيام بنشر تلك المقاطع في قروب العائلة بين فينة وأخرى، بحيث تكون تلك المقاطع كالجرعات في ترسيخ وتثبيت علاقة الأولاد بأهل البيت (عليهم السلام).
9. ربط الأولاد بالصلاة والصيام وذكر الله تعالى، وإبعادهم عن المعاصي والذنوب، حتى الذنوب التي نستصغرها أو نتهاون فيها، والعياذ بالله.
10. إرسال الأطفال ليحضروا دروات في العقيدة وتاريخ أهل البيت (عليهم السلام).
الميتافيزيقا المثلومة
محمود حيدر
نوح الحقيقة والمعنى وسفينة النّجاة
السيد محمد حسين الطهراني
معنى (لفت) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
من المقصود بقوله تعالى: ﴿رَبَّنَا أَرِنَا الَّذَيْنِ أَضَلَّانَا﴾؟
الشيخ محمد صنقور
شيخ المترجمين حنين بن إسحاق وتطوير العلوم الطبية
عدنان الحاجي
الإمام الرّضا (ع) وعلم التّفسير
الشيخ جعفر السبحاني
العدل في المدينة المهدويّة
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
الجبهة والجهاد الأكبر: التوكل على الله
الشيخ حسين مظاهري
نتائج المواجهة مع الأعداء.. ما الذي ينطبق علينا اليوم؟ (2)
السيد عباس نور الدين
الإقرار بنعم الله عزّ وجلّ
الشيخ علي رضا بناهيان
حتى تغاضيت
محمد أبو عبدالله
الإمام الحسين (ع): حجّ كربلائيّ المناسك
حسين حسن آل جامع
لقد حرمني الشّعر!
أحمد الرويعي
أسباب الحبّ
حبيب المعاتيق
المعبد الشّعريّ
الشاعر هادي رسول
جرح في عيون الفجر
فريد عبد الله النمر
من لركن الدين بغيًا هدما
الشيخ علي الجشي
يا جمعه تظهر سيدي
علي الخويلدي
شربة من كوز اليقين
أسمهان آل تراب
وجهة
ناجي حرابة
قوافل حجّاج القطيف والأحساء: رحلة شوق ولقاء
(الأمراض وطبقات وجود الإنسان) محاضرة للدكتور طاهر الأربش في مجلس الزهراء الثّقافيّ
رضا الوقفيّة تكرّم الفائزين في مسابقتها الفوتوغرافيّة (لوحة أحسائيّة)
حتى تغاضيت
الإمام الحسين (ع): حجّ كربلائيّ المناسك
ظلال الذاكرة الأولى
تمائم من الملاذ الباقر (ع)
مسجد أم مازن: جوهرة الأحساء التاريخية
الإمام الباقر (ع): مستودع علوم الإمامة
الكرورو بهار الأجداد وذاكرة الأبناء